Frankfurt am Main, 22. September 2026. Der Internationale Bund (IB) hat mit der „Entwicklungswerkstatt Ganztag“ ein neues Projekt gestartet, das beim Aufbau qualitativ hochwertiger Ganztagsangebote für Grundschulkinder unterstützt. Es richtet sich an kommunale und freie Träger in kleineren und ländlichen Kommunen in Bayern, Baden-Württemberg und Südhessen. Das vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) geförderte Projekt ist für die Teilnehmenden kostenfrei.
Teilnehmen können Verantwortliche, die Ganztagsangebote für Grundschulkinder organisieren – etwa in den Bereichen Personal oder Finanzen – oder pädagogische Konzepte für den Ganztag gestalten. Die Entwicklungswerkstatt verbindet fachlichen Input, Austausch und individuelle Beratung. In Präsenz- und Online-Workshops entwickeln die Teilnehmenden gemeinsam Lösungsansätze und übertragen diese auf ihre jeweilige Situation vor Ort. Der Check, ob ein Träger für die Teilnahme geeignet ist, ist ab sofort auf der Homepage möglich.
Orientierung und individuelle Lösungen im Ganztagsdschungel
Jede Kommune und jeder Träger steht vor anderen Herausforderungen. Deshalb analysieren wir zunächst: Wo stehen die Verantwortlichen beim Ganztag und was brauchen sie? Darauf aufbauend erhalten die Teilnehmenden Expertise und tragen diese in ihren Kontext zurück. Am Ende steht ein passgenaues Konzept für die Qualitätsentwicklung, mit dem die Teilnehmenden vor Ort konkret weiterarbeiten können.
Elisabeth Späth, Projektleiterin beim IB
Der IB setzt das Projekt gemeinsam mit dem Institut Welt:Stadt:Quartier und der impulse akademie Freiburg um. Das Institut übernimmt die wissenschaftliche Begleitung, Evaluation und Transferforschung, die impulse akademie die Seminarreihe und Beratung. Die erprobten Materialien, Methoden und Konzepte werden 2029 in der kostenfreien „Digitalen Entwicklungswerkstatt Ganztag“ gebündelt und anschließend bundesweit zur Verfügung gestellt.
Rechtsanspruch stellt Kommunen und Träger vor Herausforderungen
Seit dem 1. August 2026 gilt der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung zunächst für Erstklässler*innen. Bis zum Schuljahr 2029/30 wird er schrittweise auf alle Grundschulkinder ausgeweitet. Damit stehen viele Kommunen und Träger vor der Aufgabe, zusätzliche Angebote und Strukturen zu schaffen und zugleich eine hohe pädagogische Qualität sicherzustellen.
„Beim Ausbau von Ganztagsangeboten geht es um mehr als zusätzliche Betreuungsplätze. Entscheidend ist, dass wir Bildung über den ganzen Tag aus der Perspektive der Kinder denken. Wir wissen aus unserer täglichen Arbeit im Ganztag, was es dafür in der Praxis braucht. Mit der Entwicklungswerkstatt wollen wir diese Erfahrung weitergeben und gemeinsam mit den Verantwortlichen vor Ort Lösungen entwickeln, die zu ihren jeweiligen Bedingungen passen“, sagt Petra Merkel, Präsidentin des Internationalen Bundes.